SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO: UNIT 8 (4 años)

Vídeo historia.

Antes de pasar a ver el vídeo de la historia de esta unidad aconsejo repasar el vocabulario que vimos la semana pasada (ver el vídeo de la publicación de la semana del 25 al 29 de mayo)

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad. ¡¡Espero que os guste!!

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO: UNIT 8 (3 años)

Vídeo historia.

Antes de pasar a ver el vídeo de la historia de esta unidad aconsejo repasar el vocabulario que vimos la semana pasada (ver el vídeo de la publicación de la semana del 25 al 29 de mayo)

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad. ¡¡Espero que os guste!!

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.

SEMANA DEL 25 AL 29 MAYO: UNIT 7 (5 años)

Hello!!

Como siempre, empezamos la semana con la canción que cantamos al comienzo de la clase de inglés.

Hoy vamos a ver la historia del tema 7, en el que se menciona y repasamos el vocabulario visto.

¿Os ha gustado la historia? Pues ahora vamos a recordarla mejor haciendo la página 15 de nuestro libro de inglés. En este vídeo os explico cómo hacerla.

Por último, os he creado un juego online para repasar la comida, para que lo hagáis a lo largo de la semana. De esta manera nos divertimos a la vez que aprendemos.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5886150-food_5_years_old.html

Bye bye!

SEMANA DEL 25 AL 29: UNIT 8 (4 años)

Welcome!!!! Bienvenidos una nueva semana. En esta ocasión vamos a abordar la Unidad 8 cuyo título es I want to be a prince. En esta unidad nos vamos a adentrar en el mundo de la fruta.

Presentación del vocabulario.

En el vídeo que vais a encontrar a continuación hago una presentación del nuevo vocabulario. Como en vídeos anteriores he intentado que el sea lo más interactivo posible e invito a los alumnos y alumnas a repetir el vocabulario conmigo.

Una vez visto el nuevo vocabulario pasamos a la canción de la unidad. Es muy importante animarlos a hacer los gestos que acompañan a la canción ya que así favorecemos el aprendizaje de las nuevas palabras.

Por último propongo hacer la actividad del libro como se explica en el vídeo.

SEMANA DEL 25 AL 29: UNIT 8 (3 años)

Welcome!!!! Bienvenidos una nueva semana. En esta ocasión vamos a abordar la Unidad 8 cuyo título es I want to be a pirate. En esta unidad nos vamos a adentrar en el mundo de la ropa.

Presentación del vocabulario.

En el vídeo que vais a encontrar a continuación hago una presentación del nuevo vocabulario. Como en vídeos anteriores he intentado que el sea lo más interactivo posible e invito a los alumnos y alumnas a repetir el vocabulario conmigo.

Una vez visto el nuevo vocabulario pasamos a la canción de la unidad. Es muy importante animarlos a hacer los gestos que acompañan a la canción ya que así favorecemos el aprendizaje de las nuevas palabras.

Por último propongo hacer la actividad del libro como se explica en el vídeo.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO: UNIT 7 (5 años)

Hello!!

Como siempre, vamos a empezar la semana con la canción que cantamos en clase, la de bienvenida.

¿Nos acordamos del vocabulario que vimos la semana pasada? Aprendimos seis palabras nuevas referidas con la comida. Bueno, pues para recordarlas, vamos a ver este vídeo. Si sabéis el nombre, no olvidéis decirlo y repetir.

Excellent!!

Para terminar, vamos a hacer la página 14 del libro de inglés, así repasamos un poco más el vocabulario. En este vídeo os explico cómo hacerla.

Espero que os hayáis divertido.

Bye bye!

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO: UNIT 7 (3 años)

Vídeo historia.

Antes de pasar a ver el vídeo de la historia de esta unidad aconsejo repasar el vocabulario que vimos la semana pasada (ver el vídeo de la publicación de la semana del 11 al 15 de mayo)

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad. ¡¡Espero que os guste!!

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO: UNIT 7 (4 años)

Vídeo historia.

Antes de pasar a ver el vídeo de la historia de esta unidad aconsejo repasar el vocabulario que vimos la semana pasada (ver el vídeo de la publicación de la semana del 11 al 15 de mayo)

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad. ¡¡Espero que os guste!!

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.

SEMANA DEL 11 AL 15: UNIT 7 (5 años)

Hello!!

Como siempre, vamos a empezar la clase de inglés con nuestra canción de bienvenida:

Esta semana vamos a cambiar de tema y vamos a aprender seis palabras nuevas, referidas a los alimentos. Van a ser las siguientes:

• Bread: Pan
• Cheese: Queso
• Butter: Mantequilla
• Ham: Jamón
• Egg: Huevo
• Salad: Ensalada

Lo primero que vais a hacer será ver un vídeo de presentación de estos alimentos:

Una vez los hemos conocido, vamos a escuchar esta canción:

Espero que os hayáis divertido.

Bye bye!

SEMANA DEL 11 AL 15: UNIT 7 (4 años)

Welcome!!!! Bienvenidos una nueva semana. En esta ocasión vamos a abordar la Unidad 7 cuyo título es I want to be an astronaut. En esta unidad nos vamos a adentrar en el mundo del espacio.

Presentación del vocabulario.

En el vídeo que vais a encontrar a continuación hago una presentación del nuevo vocabulario. Como en vídeos anteriores he intentado que el vídeo sea lo más interactivo posible e invito a los alumnos y alumnas a repetir el vocabulario conmigo.

Una vez visto el nuevo vocabulario pasamos a la canción de la unidad. Es muy importante animarlos a hacer los gestos que acompañan a la canción ya que así favorecemos el aprendizaje de las nuevas palabras.

Por último propongo hacer la actividad del libro como se explica en el vídeo.

SEMANA DEL 11 AL 15: UNIT 7 (3 años)

Welcome!!!! Bienvenidos una nueva semana. En esta ocasión vamos a abordar la Unidad 7 cuyo título es I want to be a baker. En esta unidad nos vamos a adentrar en el mundo de los alimentos.

Presentación del vocabulario.

En el vídeo que vais a encontrar a continuación hago una presentación del nuevo vocabulario. Como en vídeos anteriores he intentado que el vídeo sea lo más interactivo posible e invito a los alumnos y alumnas a repetir el vocabulario conmigo.

Una vez visto el nuevo vocabulario pasamos a la canción de la unidad. Es muy importante animarlos a hacer los gestos que acompañan a la canción ya que así favorecemos el aprendizaje de las nuevas palabras.

Por último propongo hacer la actividad del libro como se explica en el vídeo.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO: UNIT 6 (5 años)

Hello!!

Como siempre, empezamos la semana con la canción que cantamos al comienzo de la clase de inglés.

Hoy vamos a ver la historia del tema 6, en el que se menciona y repasamos el vocabulario visto.

¿Os ha gustado la historia? Pues ahora vamos a recordarla mejor haciendo la página 13 de nuestro libro de inglés. En este vídeo os explico cómo hacerla.

Por último, os he creado un juego online para repasar los animales marinos, para que lo hagáis a lo largo de la semana. De esta manera nos divertimos a la vez que aprendemos.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5655470-sea_animals.html

Bye bye!

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO: UNIT 6 (3 años)

Vídeo historia.

A continuación encontraréis un vídeo donde vamos a repasar el vocabulario de la unidad y además los colores. Se introduce la nueva palabra y se pregunta de qué color es el juguete. Al igual que en vídeos anteriores he intentado que sea lo más interactivo posible.

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad.

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO: UNIT 6 (4 años)

Vídeo historia.

A continuación encontraréis un vídeo donde vamos a repasar el vocabulario de la unidad y además los colores. Se introduce la nueva palabra y se pregunta de qué color es el juguete. Al igual que en vídeos anteriores he intentado que sea lo más interactivo posible.

A continuación, veremos el vídeos de la historia de la unidad.

Por último, podemos hacer la actividad de nuestro libro de inglés tal y como se explica en en vídeo.